Gazette 40 – Reconnaître
Notre école est très axée sur les notes, les diplômes, mais qu’en est-il de la reconnaissance ? Que pouvons-nous reconnaître
Read MoreNotre école est très axée sur les notes, les diplômes, mais qu’en est-il de la reconnaissance ? Que pouvons-nous reconnaître
Read MoreLe travail sur le carnet d’apprentissage a soulevé la question de l’agentivité… Nous profitons de cette gazette (6’37) pour découvrir
Read MoreIl peut être intéressant de proposer un outil pour aider chaque personnel à tisser du lien entre les formations et
Read MoreExploiter un exemple en formation peut être très utile pour tisser du lien avec le quotidien professionnel des participants. Voici
Read MoreL’ingénierie de formation s’appuie sur des outils et des méthodes qui permettent à tout concepteur de mettre en œuvre efficacement
Read MoreNous faisons souvent appel à la recherche pour étayer nos formations mais quelle publication choisir ? Elles ne se valent
Read MoreVoici la dernière gazette de l’année qui aborde le sujet de la présence comme « qualité d’attention à l’autre » (8’40), un
Read MoreOn dit facilement que l’erreur est une source d’apprentissage mais cela nécessite de respecter quelques conditions. Cette nouvelle gazette vous
Read MoreLes constellations se sont développées dans le 1er degré et inspirent beaucoup le 2nd degré. Natacha Buffet, conseillère pédagogique de
Read MoreLe Louvain Learning Lab a sorti un nouveau cahier intitulé « enseigner à distance, 5 balises pour vous lancer »
Read More